将雪团扔的到处乱飞。
伴着雪飞的,是一阵笑声、闹声……她记得小学堂的时候,学校扫雪就也只是扫出一条路来,供人行走。然后更多的地方,便任由雪堆着,给小朋友们玩儿。而很显然的初中也是同样的套路!
真没必要将雪清扫的一干二净那岂非要失去许多的乐趣?
而且……工作量还大。
她不禁想起“他”上学时候,扫雪的日子。天气又冷,还要在学校的淫威之下扫雪,如果不是可以“不上课”的话,那真就怨声载道了。相反,这里的学校留大块、大块的雪地让人在上面玩儿,摸爬滚打的,倒是极好的不仅省掉了许多的清雪的力气,还保留了雪地上嬉闹的乐趣。
毕竟冬天的天冷,愿意出门玩儿的就很少雪却有让人出门的魅力。哪怕是冻得小脸紫,双手通红,也愿意在雪里玩儿。
她看了几眼,便进楼,进班之后,将书包放了。才摘掉盔帽,前面白飞飞就拦住她,说:“别着急脱啊,咱们出去玩儿雪吧……我一直就等你呢!”暖暖动作一停,又重新将盔帽戴好,拉起了白飞飞的手,说:“好吧,那就出去玩儿一会儿……”
“这才对嘛……”白飞飞娇嫩如花。
这丫头也戴上了口罩、帽子,将自己的羽绒服外套穿好,围了围巾。然后才是出门,二人就去了一个人稍微少一些的地方,白飞飞颇有一些挥斥方遒的意思:“我们就在这里堆一个雪人儿,阮你说好吗?”
暖暖笑,问她:“你堆过雪人儿吗?”
“那当然……”
“那要不咱们一人堆一个,比一比?”暖暖建议。这个建议,白飞飞自然是兴致满满的,连连点头道:“好啊,比就比!”然后,二人便开始分头行动白飞飞堆雪人的方案,是典型的方案,直接用雪堆起成形。一会儿工夫,就用雪堆出了一个棒槌形状的小山;而另一边的暖暖,则是用白雪堆了一根柱子而且,还将雪拍的很结实,形成了一种半融化的状态,又因为冷,冻硬了。
一根足有一尺多粗的,趴在地上的雪柱弄完,上课铃就响了。
第一节课之后,二人下楼继续……
暖暖的大柱子之外,有多出了小柱子,一点点的增加……弄完这些,她便开始用一根木棍在上面雕刻起来。许多的雪被扒掉,柱子的形状逐渐圆润,形成了一种胖乎乎的,似乎某种动物的躯干,然后是四肢,再然后,头部……一直折腾到了第三个课间,她的雪人儿也终于成型了
是熊猫。
一只萌萌哒,涂抹了黑眼圈、四肢的熊猫。这一个作品,足足让她消耗了三个课间,外加一个上课之前的时间。
将这一个雪人作品完成之后,暖暖就立刻取出手机拍了照片,然后给小姨、妈妈、任红梅、唐小妞和毛铃铛几个人一人了一张,让她
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