不然就真的和这个时代彻底的脱节了吧?好悲催的说!”
“铃铃……”
上课的铃声,准时响起。
代数老师推门而入,薄薄的课本被他卷成了一卷,握在手里,就像是握着一根棍子一样。随手关门,几步走上讲台,代数老师道:“同学们,昨天我们已经认识了,今天就不再做自我介绍,下面我们开始讲课!”
代数老师,从最基础的开始讲起……
一上来,老师就讲了一个“同类”的概念——代数必须是在同类的基础上,进行的。不同类之间,不能进行代数。用这位老师的话说,就是“香蕉和苹果加起来,不可能得出两个香蕉,或者两个苹果……”
这个概念,暖暖没听过……但感觉好有道理的样子。
“那么,香蕉和苹果,如何成为同类?如果将之定义为水果,那他们就是同类了。一个香蕉加一个苹果,那就是两个水果……”
“……”
第一堂课,暖暖记住了这个概念。
接着,第二节课就是物理。
一上课,物理老师就一人了两块小磁铁,然后整节课,就带着大家,将磁铁玩儿了又玩儿,总结出了一些磁铁的性质。临近下课的时候,物理老师就宣布:“下节课,我们会一起制作指南针!”
暖暖心道:“您确定这不是手工课?”
课间休息一阵后,就是昨天那位霸气的曹魏老师的课了——古典。曹魏很是霸气的、山崎龙二的出现在教室里。
“上课!”
古典一科进入正题。
曹魏便从诸子讲起,第一个目标,就放在了儒家上。曹魏道:“无论人们愿意,还是不愿意,儒家的学说,都是必须要讲的。我们今天,就开始讲儒家,从其源头开始讲起,一直到近代……”
讲儒家,就离不开讲《周礼》。
这一堂课实际上,就是大致的介绍了一下《周礼》,曹魏自嘲,说:“历史老师应该感谢我,因为我帮他分担了政治制度这一块,大量的工作。恩,大家提前学一下,也是有好处的,行了,我们继续讲……”
暖暖只是听。
说实话,对“儒家”她并不怎么感冒。
诸子百家里面,她欣赏的是墨家、道家这两派——当然,对于“拔一毛以利天下吾不为也”这一位,也是比较欣赏的。
这一堂课,可谓是味同嚼蜡。
但她还是努力的听了——虽然听不进去。
暖暖坐直着身体,目光看着曹魏,耳中听着所谓的《周礼》,心中一遍又一遍的提醒自己要认真听教——万一要是学不好,初中的时候,就出现不及格现象——别说不及格了,不拿第一名都没脸见人啊。
重生的诶!
“呼……”
终于挨到了下课,暖暖长出了一口气……她感觉自己的压力好大,比山还大。
曹魏一走,白飞飞就回过头来,问暖暖:“古典好难啊!”
暖
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