例子,几乎没有差别。
其他不说,只拿两点来对比。纯净度?自己956,季柚9555。
利用率?自己801,季柚801。
叶弘看到这里,都快要气笑了。
这是一份优秀的作业吗?
的确。
这是一份优秀的复制作业。
但他需要教导出一位以复制、模仿为特长的学生吗?
叶弘黑着脸,重新把季柚之前的作业翻看一遍,越看,越觉得痛心疾首,以前的作业多用心,构思多巧妙,手法多利落啊……
糟心之下,叶弘教授对着季柚的作业评分表一栏,直接打了个大大的叉叉,并附言本人不接受垃圾作业!
打完分后,叶弘教授将作业重新让机器人打包,往对方的宿舍寄过去了。
做完这一切,叶弘犹觉得不得劲,一张布满沟壑的脸庞上,黑云压顶,半会儿,他突然给穆剑灵发送了一条信息穆剑灵!!!你搞你的战斗系,爱咋的咋的,但不要以此耽误其他系的学生学习!这是不务正业!这是妨碍他系学生的自由选择!请你好自为之!
发送完,叶弘教授才气哼哼的,拧紧眉头,皱着鼻子,抿着嘴,板起脸,离开了自己的实验室。
这边。
结束了一天的训练,正窝在沙发上,姿势慵懒、优哉游哉煲剧的穆剑灵,听见有加急的消息提示音,还以为出现了什么大事,一瞬间将电视剧关了,打开消息。
结果匆匆扫了一眼,发现是叶弘发过来的消息。
而且——
什么鬼?
什么不务正业?什么好自为之?
穆剑灵一头雾水,皱着眉关掉消息后,人祖父骂道“叶弘这个老喷子,估计又忘记吃药了。”
这种人,理他作甚?
消息删掉后,穆剑灵继续看自己的电视剧。
陷在一夜暴富美梦里的季柚,完全不知道自己的作业,竟然得了个大大的红叉,也不知道在某个角落,穆剑灵导师帮自己背了一半的黑锅。
翌日。
一觉醒来,神清气爽,季柚梳洗过后,就穿上小背心运动服,准备外出跑步,跑步的锻炼效果,虽然没有训练室强大,但每天坚持跑步的季柚,却觉得这是一件让她很放松、很解压的事情。
在不断奔跑,超越一个个目的地的过程中,会让季柚觉得自己是在克服一个个困难,完成一个个目标,她很享受这个过程。
临出门前,季柚突然发现自己竟然有一份包裹,而且这个包裹竟然莫名熟悉,这不是昨天她已经寄出去的作业吗?
怎么回事?
季柚抬手,拆开包裹一看,顿时露出一脸茫然自己的作业,竟然被打了个鲜艳的红叉,可明明自己是按照标准线去做的啊?
她确定,自己的作业是没有任何问题的。
而且,叶弘教授竟然还说自己的作业是垃圾?
季柚取出作业,仔细检查了一遍,又对比了一下课题上叶弘教授给出的各项数据,她真的发现没有任何问题啊。
明明,是标准线出场的标准作业。
咋就成了垃圾了?
搞不懂。
季柚将之放到一边,决定等今天下课后,再重新检查一遍,如果还是没问题,她一定要给叶弘教授发信件,咨询一下对方的垃圾评定标准是什么。
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