面的道道，但之前出了余成龙给李局送礼被当场拿下的事，他就不敢轻举妄动了，这才有此一问。
陈局自然知道刘锋说的沟通是什么意思，忙说：“千万不可胡来，李局是一个非常有原则的人，你如果那样做，会适得其反，现在扎实做好善后工作才是正事。”
听刘锋想着和李局沟通，陈局心中一动，莫非刘锋这家伙有什么事瞒着自己？李局在电话中说的第一条就是让他核实事件的细节，防止学校弄虚作假。他说：“你将学校调查的材料交给我看一下，一定要做到万无一失。”
刘锋听到陈局要看材料，眼中闪过一丝慌乱，然后笑着说：“正要送给陈局过目，我这就拿给你。”
刘锋说着从抽屉里取出一叠材料，递给陈局，陈局翻了一下，疑窦顿生，这份材料一共是十一页，全是手写，有两页是叙述事件经过，其余都是调查笔录，调查对象是五个学生，后面有他们的签名，还按有指印。
调查笔录是一个人的笔迹，九页中有八页字迹非常潦草，但其中有一页却比较工整，陈局怀疑这一页不是原始记录。
如果这页真的不是原始记录，他们显然企图掩盖什么。
陈局发现这个疑点后，并没有问刘锋，不动声色地说：“刘校长，咱们是老熟人了，你也不用在这儿陪我，镇党委政府的领导，你应该比我熟悉，你立即去镇政府，和他们沟通好，必须做好学生家长的安抚工作，防止事态扩大。”
刘锋也觉得这才是解决问题的关键，让总务主任从学校对面的商店拿了四条芙蓉王，叫了辆出租车，去镇政府找领导协商。
刘锋走后，陈局叫来当时做笔录的团委书记杨学民，先问了问他们开展调查的情况，杨学民说，他们为了摸清当时的真实情况，对和刘江红打篮球的五个同学分别进行了询问，五个同学讲的情况基本吻合，询问时，由黄副校长询问，他负责做笔录。
陈局突然抽出那页比较整齐的记录问：“你看看，这一页是当时的原始记录吗？”
杨学民眼中闪过一阵慌乱，说：“是，是当时的原始记录。”
陈局有些严厉地说：“你确定？如果你确定的话，请你写一个证明，我应该提醒你一下，要证明这页记录是不是原始记录很简单，因为每一页纸上，都应该有上一页文字的压痕，只要看一看这一页上有没有上一页上的文字压痕就可以了。”
杨学民额上的汗，刷地就下来了，他慌慌地说：“对不起，我说了假话，这一页确实不是原始记录，是黄副校长和刘校长商量后让我换过的。”
果然如此，这些人到底想隐瞒什么？陈局心中有些生气，还好李局刚才在电话中提醒自己要核查事件的细节，否则，自己说不定就被骗过了。
陈局冷哼了
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