倦怠现象？你认为形成职业倦怠的根源是什么？假如你是校长，你将采取什么措施来消除教师的职业倦怠？

　　后五道题也是案例分析，第一道是考察学生管理的，题目是：有一天晚上，校长经过教室外时，发现有一对学生正在谈恋爱，如果你是那位校长，你应该怎么做？并阐述理论依据。

　　第二道题非常有意思：有一天，教导主任向校长汇报，说李三老师偷奸耍滑，自己不上课，让学生上课，自己不写教案，让学生写教案，自己不批改作业，让学生批改作业，还美其名曰是课堂教学改革。校长了解后，这位李三老师并非没有写教案，只是他写的教案与教学内容无关，是如何组织和指导学生上课，他也并非没有批阅作业，他批阅的是学生写的教案，同时也抽样批阅了学生批阅过的作业。

　　如果你是那位校长，你认为教导主任的看法对不对？根据是什么？你怎么看待李三老师的做法？根据是什么？如何处理这一事件？请写出处理方案提纲。

　　之后的三个案例都是这一模式，不过难度更大。

　　这场考试虽然没有人中途离场，但很多人交卷后神情沮丧，显然答得不是很理想。

　　也有人交卷后仍然很兴奋，大有意犹未尽之意，逮住熟人，就滔滔不绝地讨论起那些案例来。有些还争论得红脖子胀脸的。

　　当晚，由十位从外地请来的教育专家们组成的评卷团，开始对580份考卷进行评阅，这些专家们非常敬业，能够这么大面积，直接了解一线教师们的教育教学思想，对他们这些搞教育研究的人来说，意味着可以得到大量一手资料，这以他们的研究也是大有帮助的，所以他们看得很细，一会儿摇头叹惜，一会儿拍案叫好，有时还拿着一份试卷互相交流探讨，气氛十分热情。

　　第二天下午，笔试结果出来了，有八十九位竞聘者通过了笔试，进入第二轮面试。

　　八月十日，面试工作展开。笔试是集中进行的，面试则针对具体岗位，逐一进行。

　　首先进行的是华南二中校长招聘面试。入围华南二中校长面试的竞聘者共有六人，其中就有刘新伟。

　　刘新伟这次笔试成绩相当不错，位居第三名。他第一个上台面试。

　　一位老教授问：“你认为华南二中目前存在的主要问题有哪些？”

　　刘新伟既然竞聘二中校长，自然对二中做过一番功课的，他不慌不忙地说：“我认为二中目前存在的主要问题是，学校管理不善，没有形成良性的利益和舆论导向，也没有形成有效的竞争机制，所以，教师的职业倦怠感相当严重……”

　　老教授点点头表示认同，接着问：“如果，你当了校长后，如何改变这一现状？”

　　刘新伟胸有成竹地说：“我会通过深入教研，并成立教代会

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