长不再说什么，但他心里清楚张会武把关键因素指向了他，也借口说第一重点小学和幼儿园也还开着小卖部，是校长你不让开了，是你觉得给学校的钱少了。张会武心里确实感到冤屈，给得少了你言传呀！捏住拳头让人猜，谁知道你的心意是什么，以致误了多少生意，你也少拿几百元钱！
尽管张会武心里想法连连，但表面仍是尊敬虔诚有加，该说该笑，毕恭毕敬，他要用诚心感动你软化你。
第二天，张会武又早早地起来赶到工地，他所带的体育课全部停上，班主任的不满装在心里，这无疑给班主任增加了课时。
教导主任孙越超见此情景，对一些身强力壮的老师进行了课时调整，主课上停当后，就打发到校长家的工地上去帮忙。被指定的老师满口应承，上停当课后就赶往西门洼。
身强力壮的老师虽说体格健魄，平时跑跑步，打打篮球，但正经八百的去受苦帮忙，却是最差的劳动力。劳动一会儿就气喘吁吁，不得不停下来歇息，好在工做得不是很急，一个匠人两个小工，与雇工截然不同。雇工是一个大工一个小工，又抱砖又提灰，还有限定任务，那可是硬性指标，不能完成任务，就可能被炒鱿鱼。不过被指定的老师心里清楚，别人瞅机会奉承巴结校长，这次有这样的机会，自然不敢怠慢，尽量尽力而为。
这一天，五年级老师赵田荣和那个跟校长争辩论理的老师，被教导主任孙越超指定上停当课后，去西门洼校长家工地上帮忙。
赵田荣和那个老师本不想去，别的能去的人都去过了，显得自己太不尽人情了，不得不去。
赵田荣穿一身劳动服装，一双灰白的运动鞋，看样子就有劳动的准备。和校长顶牛争辩论理的老师好像没有准备，仍穿着一身干净的衣服，他似乎倒不在意劳动对衣服的影响。
赵田荣说：“李建青你怎不换一身衣服，弄脏了老婆还不怨你？”
李建青说：“这些都是无所谓的小事，让人心里别扭的是，校长这个人明知自己有错，还坚持自己的对，让人服他，求他，真有些法西斯逻辑。”
赵田荣说：“咱们学校有些人自己拍校长的马屁不算，还要其他人跟着他们一起拍马屁。”
李建青说：“这些都可以理解，我是怀疑对校长这样的人就是拍马屁也未必能拍的有作用。张会武平时还拍得少，少短给校长到茅房擦屁股，结果如何？小卖部给关了门了，急得张会武干着急，这次给校长帮忙仍是急先锋，校长又不记他得好，何必呢？”
赵田荣说：“张会武还寄希望于校长开恩，让他重新再开小卖部。张会武已经吃了多少年的好处了，这对他的打击最大。”
李建青说：“张会武能转得了那个弯，咱们不行，咱们太死板，忍不了那个气，只能被校长当靶子。”
赵田荣说：“从小卖部这件事情上看，一个拍得勤，一个做事狠，两叉股，超出常人的做事态度。”
李建青说：“啊呀，一般人要是知道自己做错了，可能会找台阶下。啊呀，校长是死不承认，死不认账！”
赵田荣说：“能看出来校长的倾向性，就看你是不是他的人，拥护不拥护他，拥护就网开一面，好事来临。”
李建青说：“咱们也不羡慕他给什么好处，平等对待了就满意了。我听说校长把杨秀拉住不让出来，杨秀挣脱跑出来了，一定是校长打人家的主意。太无耻了，世上的好女人多哩，见一个爱一个，都想沾点腥。”
赵田荣说：“唉，不入人家的眼，你就是再认真干也是徒劳无功的。就是今天这样出力干活记起你了。”
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